2º Conselho Eco-Escolas

No dia 7 de Abril realizou-se no Polivalente da nossa escola o “2.º Conselho Eco-Escolas”.
Nele estiveram presentes todos os alunos do Jardim-de-infância, todas as turmas do 1.º Ciclo, as educadoras, as professoras, as assistentes operacionais assim como a vereadora da educação e um técnico do Gabinete do Ambiente da Câmara Municipal de Barcelos.
A coordenadora do projecto “Eco-Escolas” fez uma breve apresentação, das várias actividades desenvolvidas pela escola até ao momento.
De seguida, um grupo de alunos, do 4.º ano, expôs o trabalho de investigação desenvolvido.
Esse trabalho consistia na análise de uma questão retirada de um questionário relativo ao ambiente.
A questão analisada foi a seguinte:”Que acções sugerias para tornar os recreios da escola mais interessantes e agradáveis?”.
Assim, primeiro compilámos em tabelas as acções apresentadas por todos os alunos. Depois, nos nossos computadores Magalhães elaborámos os gráficos representativos dessas tabelas. Foi a partir destes gráficos que retirámos conclusões e as apresentámos neste “2.º Conselho Eco-Escolas”.
As acções mais sugeridas foram: formar grupos de vigilantes; fazer a limpeza de espaços e colocar mais contentores.
Agora esperamos que todos ponham em prática estas acções.

Os alunos do 4.º ano, Turmas E/F

2º Conselho Eco-Escolas

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Visita à escola de Lijó

No dia 9 de Abril os alunos do 4º ano de escolaridade foram visitar a escola Básica e Secundária 2,3 de Lijó, dia aberto aos alunos do 4º ano de Escolaridade de todo o Agrupamento. Quando lá chegamos fomos bem recebidos por um grupo de alunos que nos cantaram canções algumas já nossas conhecidas.
Iniciamos a nossa visitas acompanhadas com a nossa professora, os nossos pais e uma guia que nos orientou.
Começamos pelo “Cantinho do voo” que nos mostrava como pilotar um avião (simulação); na sala de Web Rádio, o professor Diegues explicou-nos como funcionava e ouvimos alguns trabalhos realizados pela nossa turma.
De seguida, exploramos a sala dos grandes grupos onde havia coliseus da música do todo o mundo, também visitamos a sala de História de Portugal onde estavam maquetas de estações de comboios, faróis, casas e pontes que foram feitas pelos alunos.
A escola foi muito simpática em oferecer um pequeno lanche. Na sala da A.V.T. os alunos ofereceram-nos um marcador de livros com pintura feita por eles e nós com a ajuda dos professores fizemos um porta-chaves. Fomos aos Pavilhão Polidesportivo jogamos vários jogos e assistimos a danças.
Quase no fim exploramos a sala do conto, enquanto um professor lia um conto, as professoras pintavam as caras aos alunos com lindas imagens. Os nossos país colaboraram lendo adivinhas.
À saída estava exposto na parede um painel onde escrevemos o nosso nome e a opinião sobre o gostamos mais.
Foi muito divertido e esperámos voltar a repetir.
Esta será a nossa futura Escola.
Alunos 4ºano/E

A visita dos Enfermeiros

Hoje, os enfermeiros fizeram uma visita aos alunos do 4º Ano e começaram por nos mostrar um filme. O seu nome era “Sorriso brilhante” e falava sobre o Doutor Dentolas, que visitou vários sítios: Europa, África, Ásia, Austrália, América do Norte e América do Sul. Ele falou que no dia-a-dia devemos lavar os dentes no mínimo duas vezes ao dia e que devemos ter uma alimentação saudável. As crianças ficaram a perceber que as guloseimas só se devem comer de vez em quando. Um dos motivos do filme foi sensibilizar para uma boa higiene oral.

De seguida, fomos para a parte experimental a escovagem dos “dentes a seco”. Aprendemos que não se deve partilhar a escova. Escovamos os dentes seguindo as orientações do Senhor enfermeiro. Utilizamos uma escova macia, uma pasta dentífrica de adulto com 1000-1500 p.m. de Flúor, guardanapos ou rolo de papel de cozinha. A escovagem deve ser feita pelo menos 2 vezes ao dia. Foi fácil e ficamos com a boca fresquinha. Por fim o bochecho do flúor.

A higiene oral é a medida mais eficaz para prevenir muitas doenças.
Foi uma manhã agradável!!!
Turma 4ºE e 4º F

Ensino Experimental das Ciências

Separação de sementes

Separação de sementes

Observação com a lupa binocular da constituição do feijão

1.º Ano
Turma 05 A

Turma E 4ºano

Floresta autóctone e plantas invasoras

Em Fevereiro falamos sobre floresta autóctone e plantas invasoras.


Semeamos árvores da nossa região: pinheiro manso, castanheiro, nogueira, sobreiro e carvalho.



Tratamos do viveiro regularmente.


No dia 17 de Março vimos os primeiros pinheirinhos ...



E quando estiverem grandinhas vamos plantá-las no seu ambiente natural.

Participação dos pais na Semana da Leitura

Semana da Leitura - uma manhã diferente!

No âmbito do Plano Nacional da Leitura, a semana de 28 Fevereiro a 4 de Março destina-se à realização de actividades relacionadas com a leitura e o prazer de ler.
Iniciamos a semana da leitura com uma visita à escola EB2,3 de Lijó a nossa futura escola.
A nossa professora fez-nos uma visita guiada a algumas partes da escola.
Vimos algumas obras de uma escritora muito conhecida, Ana Saldanha.
Fomos para a sala dos grandes grupos assistir à dramatização da peça “A floresta poluída” apresentada pelos alunos da Silva.
As árvores, o sol, as flores e os animais estavam tristes porque a floresta estava poluída. Um dia uma menina chamada Leonor decidiu falar com os seus amigos para a ajudarem a limpar a floresta.
A floresta ficou tão bela que até o sol brilhou!!!
Foi um tema interessante, porque estamos a trabalhar questões ambientais na nossa escola.
Também nos apresentaram a dramatização da peça “Nós e os livros” representada pelo Clube dos Amigos da biblioteca da escola que nos alertaram para a importância da Leitura.
Houve um momento Musical, com várias canções cantadas pelos alunos do 6ª D, algumas canções eram nossas conhecidas que as acompanhamos com palmas.
No fim a coordenadora da biblioteca ofereceu-nos uma pequena lembrança feita pelos alunos, um livro em barro.
Foi uma manhã esplêndida!
Trabalho realizado por: Edite , Inês e Diogo Silva.

Semana da Leitura

Era uma vez um livro...
Que vivia muito sozinho numa estante de uma biblioteca. O pobre livro estava rodeado de livros já lidos por imensas crianças habilidosos e descobridoras. O livro desejava que uma criança pegasse nele e se entusiasmasse com as suas maravilhas!
Certa manhã, o livro suspirou dizendo baixinho:
- Eu quero um amigo para ler as minhas páginas coloridas!
De repente, uma menina chamada Inês e um rapaz chamado André foram ler juntos o livro, até que a menina exclamou:
- Este livro é bonito! Fala do nosso país que é Portugal !
O livro muito contente, fez um sorriso. As duas crianças foram espalhando a mensagem , toda a gente leu aquele livro, muitas delas sonharam, imaginaram e elaboraram projectos.
No final o livro sorriu e já não se sentia sozinho na estante, foi um livro explorado pelas crianças!

Trabalho elaborado por: Daniela 4/E

Estamos no Inverno

Com a utilização de materiais variados construímos os nossos bonecos de neve. Também elaborámos acrósticos interessantes sobre o Inverno.

Turma 05/4E

Colocação de trabalhos no blogue

Olá amigos.
Somos alunos da turma E do 4º ano da escola de Carapeços e estamos a experimentar colocar os nossos trabalhos no blogue.

A Escola de Carapeços já é uma Eco-escola

Dia 4 de Dezembro- dia que ansiosamente esperávamos
Esperávamos esse dia porque, no início do ano, soubemos que a nossa escola, EB1/JI de Carapeços, tinha ganho a Bandeira Verde Eco-Escola.
A nossa alegria não era só porque nesse dia íamos ter festa, mas, principalmente, porque víamos o trabalho a que todos nesta escola se dedicaram ser recompensado.
Desde o pré-escolar ao quarto ano de escolaridade, passando por professores e empregadas, todos trabalhámos para o mesmo fim (com a nossa pequena ajuda, salvar o Planeta).
Na sexta-feira foi interessante porque, depois de serem apresentados os visitantes (o professor Belmiro, o presidente da Junta e a representante da Câmara) a coordenadora apresentou em powerpoint parte do trabalho que nós realizámos e que nos levou a ganhar a bandeira.
Como símbolo de alegria cantámos a “Canção do Eco-Estudante”, a todos dedicada.
Mais ou menos ordenados, pusemo-nos à volta da bandeira. Aqui não faltava ninguém. A professora Isabel chamou 2 colegas nossos para içar a bandeira.
A bandeira subia lentamente ao som de palmas.
Terminámos com o “urra”, e, como era festa, tivemos direito a um chocolate.
Mais uma vez, todos os alunos assumiram o compromisso de tratar bem a nossa casa – o Planeta Terra.
Trabalho colectivo da Turma T, 4.º ano

Visita à Horta

A Nossa Horta Biológica

No mês passado fomos visitar a nossa hortinha e colher os últimos produtos.
Apenas trouxemos para a sala de aulas tomates e espigas.
Divertimo-nos à brava. Saltamos e brincamos na nossa horta que fica num espaço junto à sala da Componente não Lectiva e bem pertinho da nossa salinha.
A nossa educadora aproveitou o mês Outubro e o Dia Mundial da Alimentação e falou-nos da importância destes produtos no nosso organismo.
Nós pedimos à nossa educadora para voltar novamente à nossa horta e plantarmos muitas coisas. Ela prometeu-nos que no momento certo iríamos plantar ou semear outros produtos.

Sala 2 do Jardim de Infância de Carapeços

Um mundo cheio de pessoas coloridas

Na semana da diferença a turma do terceiro ano fez um lindo cartaz.

Magusto e Maria Castanha

No dia de S.Martinho fizemos um magusto na escola, onde todos se divertiram à volta da fogueira.
Antes ainda deu tempo para trabalhar a História da Maria Castanha e fazer um painel.

Painel de Outono

A turma do 3º ano elaborou trabalhos de Outono com material reciclável.