EB1 DA SILVA - TURMA DO 4.ºANO

Concurso “Vassoura de Bruxa” - Halloween

Os alunos do 4º ano da E.B.1 da Silva elaboraram com grande entusiasmo e criatividade a “vassouleta” de bruxa, que obteve 29 pontos e conseguiu o 1º lugar do escalão A no concurso.
Parabéns a todos!

EB1 DA SILVA - MAGUSTO 2010

No dia 11 de Novembro - dia de S. Martinho - fizemos o Magusto Escolar.
Realizamos diversas actividades, tais como, construção de pacotes para colocar as castanhas reutilizando as caixas do leite escolar, entoamos canções, apresentamos teatros, realizamos jogos populares e, o mais importante, comemos as castanhas que estavam bem quentinhas e boas!!!

Foi um dia bem divertido.

EB1 DA SILVA - TURMA DO 2.ºANO

EXPERIÊNCIAS COM OS SENTIDOS

Vamos contar-vos como aprendemos os órgãos dos sentidos. O professor propôs-nos realizar algumas experiências para podermos descobrir a importância dos órgãos dos sentidos e a sua utilidade.

A primeira experiência chamava-se: “Ao que é que sabe?”

Sentido utilizado: Paladar.

1º O professor preparou diferentes substâncias (laranja, limão, maçã, açúcar, sal batata);
2º Um aluno de cada vez, com os olhos vendados, provou uma das substâncias e tentou adivinhar o alimento provado e o seu sabor;
3º Os alunos, em pares, registaram os alimentos provados e os seus sabores;

A segunda experiência chamava-se “O saco do tacto”

Sentido utilizado: O Tacto

1º O professor colocou diversos objectos dentro de um saco;
2º Um aluno de cada vez meteu a mão dentro do saco e teve de adivinhar qual o objecto encontrado, antes de retirar a mão de dentro do saco.
3.º Em pares, os alunos registaram os objectos identificados e as suas propriedades (duro, mole, áspero, rugoso, liso…)

A terceira experiência chamava-se “O que vejo?”

Sentido utilizado: Visão

1º Observamos a sala de aula;
2º Descrevemos o que víamos à nossa volta.

A quarta experiência chamava-se: “Ao que cheira?”

Sentido utilizado: Olfacto.

1º O professor preparou diferentes substâncias (laranja, limão, perfume, canela, café, alho, cebola);
2º Um aluno de cada vez, com os olhos vendados, cheirou as substâncias e tentou adivinhar a substância cheirada;

A quinta experiência chamava-se “O que ouço?”

Sentido utilizado: Audição

1º Com os olhos fechados tivemos de adivinhar quem falava e de onde vinham os sons, e identificamos diferentes sons colocados pelo professor no computador.

"A Castanha"

Aproxima-se a passos largos, a festa dos magustos!

Algazarra…, sítio…, castanhas…, pruma, agulhas, gravalha, caruma…, sal…, degustação, e finalmente o ensarranhar!

Saber mais...

Dia das Bruxas na escola de Tamel S. Veríssimo - Turma do 3º ano

Dia das Bruxas (Halloween) é o nome original na língua inglesa e é um evento tradicional e Cultural que ocorre nos países anglo- saxónicos com especial relevância nos Estados Unidos Canadá, Irlanda e Reino Unido, tendo como base e origem as celebrações dos antigos povos.

Na EB1/JI de Fraião Tamel S. Veríssimo o 3º ano deu largas à sua alegria mostrando que o dia das Bruxas pode ser uma alegre brincadeira onde todos se divertem. A professora de Inglês e a professora titular da turma contribuíram para que esse dia fosse diferente e especial, em nada alterando o normal funcionamento das aulas. Nas aulas de inglês os alunos tinham trabalhado o tema e executado alguns materiais para o dia. Os pais/encarregados de educação esmeraram-se nos enfeites dos filhos, tendo estes aparecido com trajes muito interessantes e adequados ao dia.

Halloween em Tamel S. Veríssimo - Turma do 4º ano

"The 4th grade students from E.B.1 J.I de Fraião have decided to enter the spooky Halloween spirit and with the help of the teachers created a fantastic witche's dress.
Have a look at the finished work and have fun watching as we had fun making."

Campo e Halloween

A escola de Campo participou no II Concurso de Halloween denominado “Vassouras de Bruxa”.
Com a ajuda de alguns materiais recuperados e alguns elementos naturais recolhidos: palha (colmo) , gilbarbeiro ou gilbardeira, caruma, junco, canas de bambu, vime e espadanas , alunos professores e auxiliares trabalhámos com muita coragem e empenho pondo à prova a nossa imaginação . As ideias foram surgindo e todos construímos lindíssimas vassouras de bruxa.
No final, houve uma grande variedade de “Vassouras”. Ora vejam!

DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO NA EB1 DA SILVA

PEQUENO-ALMOÇO NA ESCOLA

Para comemorar o Dia Mundial da Alimentação os alunos e professores da EB1 tomaram um pequeno-almoço saudável na escola.

Os alunos aprenderam que o Pequeno-Almoço é uma refeição muito importante e que as crianças que não o tomam apresentam menores níveis de atenção, têm mais dificuldade em concentrar-se e podem mesmo alcançar piores resultados na escola.

Foi um momento de convívio bastante divertido.

Outras actividades realizadas:

Teatro "Joana e a Roda dos Alimentos" apresentado pelos alunos do 4.ºano

Semana da Alimentação

Na semana da alimentação, fomos desenvolvendo muitas actividades divertidas e sérias, porque a alimentação saudável é muito importante para o nosso bem estar.

Fizemos pesquisas na internet, desenhos, ementas e debates sobre os nossos comportamentos alimentares.

Para decorar a nossa cantina fizemos uns painéis com as caricas plásticas das garrafas, que deixamos aqui para vocês apreciarem.

No último dia, juntamente com os menimos do JI da nossa escola, fizemos uma salada de frutas gigante que comemos no intervalo da tarde.

Alunos EB1

"A SOPA VERDE" em Tamel S. Veríssimo

No dia 15 de Outubro, pelas 9 horas, grande azáfama movia a EB1/JI de Fraião Tamel S. Veríssimo. Os alunos preparavam-se para o ponto alto de todas as actividades a desenvolver, "A SOPA VERDE". Muitos estavam caracterizados de acordo com a tarefa que iam realizar (cozinheiros). Mas realmente o que impressionava era a motivação. Os alunos tinham correspondido ao que se pretendia. Todos empunhavam legumes de várias qualidades, tamanhos e cores.
Tudo foi devidamente explicado, preparado, descascado e cortado. O sucesso obtido foi uma mais-valia e todos estavam felizes porque estavam em sintonia.

Os legumes foram entregues na cozinha e os alunos na hora do almoço deliciaram-se com o que tinham executado.
A nível de sala de aula e consoante os anos de escolaridade, os professores desenvolveram dinâmicas facilitadoras de tarefas e conceitos a interiorizar, através de powerpoints, fichas e outros suportes de aprendizagem.

Comemoração do Centenário da República

Os alunos do 3.º e 4.º anos da EB1 de Assento- Roriz realizaram, ainda, outras atividades no âmbito da Comemoração do Centenário da República. As quais passamos a descrever:

- Pintura de uma bandeira “gigante”;

- Pesquisa, na internet, sobre aspetos/personalidades relacionados com a implantação da República (Hino: Alfredo Keil e Henrique Lopes de Mendonça; 1.º presidente eleito pelo povo (Dr. Manuel de Arriaga) e o atual presidente (Dr. Cavaco Silva); Busto da República(Ilda Pulga);

- Organização da informação recolhida e elaboração de um cartaz, cujo fundo era a bandeira anteriormente mencionada.

- Pintura/ vestimenta de dois bustos por forma a representar Dr. Manuel de Arriaga e Ilda Pulga (Busto da República). Para a realização deste trabalho contamos com a colaboração do sr. Agostinho Rodrigues (pai da Beatriz, aluna do 4.º ano), que nos forneceu dois bustos. A ele deixamos aqui o nosso agradecimento.

Podem visualizar os nossos trabalhos na galeria de fotos e até fazer comentários aos mesmos.

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Comemoração do Centenário da República na EB1 de Assento-Roriz

No dia 4 de outubro de 2010 celebramos na nossa escola o Centenário da República portuguesa. Neste dia, muitas e diversas atividades foram levadas a cabo pelos alunos, as quais passamos a descrever:

Inicialmente visualizamos dois filmes: no primeiro, vimos as três tentativas para implantar a República; no segundo filme, vimos os antigos alunos da professora Lisa representarem a peça de teatro “5 de Outubro de 1910”.

Após a visualização/exploração oral dos filmes, as professoras criaram cinco grupos de alunos e demos início a uma nova atividade bem divertida , o Peddy Paper. Este, estava organizado em cinco tarefas que cada grupo teria de realizar, tais como:

- Elaborar a bandeira de Portugal (recorte, pintura e colagem);

-Responder a um questionário sobre factos relacionados com a implantação da República;

- Construção de um puzzle com o hino “ A portuguesa”;

- Conhecer o sistema monetário desde a monarquia até aos nossos dias decalcando moedas de reis , escudos e euros;

- Percorrer de olhos vendados (com indicações dos colegas) um labirinto que começava com a bandeira da monarquia até chegar à bandeira da República.

No final do Peddy Paper tivemos um lanche acrescido que deu para comer bolo e brindar (com sumo) à nossa República.

Para terminar esta comemoração erguemos a nossa bandeira e com respeito cantamos o hino nacional.

Este dia foi muito divertido e educativo, pois através das atividades desenvolvidas aprendemos muitas coisas sobre o tempo em que se vivia numa monarquia, bem como a importância que teve a implantação da República para o nosso país.

Texto coletivo 3.º e 4.º anos

 

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Em Campo - Agricultura Biológica

No dia quinze de Outubro visitámos a estufa da D. Gracinda e do Sr. João. Observámos várias culturas e plantas aromáticas que servem para desinfestar as culturas das pragas que as destroem. Ficámos a saber como se podem produzir alimentos biológicos e também ficámos a saber que estes alimentos são mais saborosos e com mais qualidade porque não são usados químicos nem pesticidas durante o seu crescimento. Também vimos animais. O estrume dos animais é colocado em pilhas juntamente com o mato e forma o composto que serve para adubar as culturas da estufa. A D. Gracinda foi muito simpática e explicou-nos tudo muito bem. No final, ofereceu-nos um raminho de alfazema que cheira muito bem. Gostámos imenso desta visita e regressámos à escola muito felizes.

Comemoração do Dia da Alimentação

Para comemorar o Dia Mundial da Alimentação, na nossa escola, aprendemos a confeccionar doces tradicionais: marmelada, doce de abóbora e doce de maçã. A dona Glória, avó da Luana do segundo ano, veio ajudar-nos. Era um cheirinho de fazer crescer água na boca! Estávamos ansiosos por comê-los, mas não os podíamos comer quentes. Ficaram todos deliciosos e com muito bom aspecto. No dia quinze de Outubro, ao lanche, todos saboreámos o nosso doce preferido acompanhado de pão ou tostas e bebemos uma chávena de chá de cidreira. Ficámos muito satisfeitos e consolados! Alguns meninos quiseram repetir a dose!